VISI, MISI DAN TUJUAN JURUSAN MANAJEMEN
- VISI
“Mewujudkan Program Studi Manajemen Menjadi Unggul Di tingkat Nasional pada Tahun 2031 Dalam Kajian Ilmu Manajemen Dengan Penyetaraan Kualitas Pendidikan Sumber Daya Manusia yang cerdas dan kompetitif”
- MISI
- Menyelenggarakan pendidikan tinggi berkualitas di bidang ilmu manajemen secara konsisten dengan penyetaraan kualitas pendidikan sumber daya manusia yang cerdas dan kompetitif.
- Mengembangkan penelitian yang inovatif dan aplikatif dalam bidang manajemen guna mendukung pengembangan ilmu pengetahuan dan kontribusi terhadap pemecahan masalah manajerial di tingkat nasional.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat dengan menyetaraan Kualitas Pendidikan Sumber Daya Manusia berbasis kajian ilmu manajemen dalam meningkatan kesejahteraan masyarakat.
- Mengembangkan kerja sama strategis dengan dunia industri, pemerintah, dan institusi pendidikan lainnya guna menunjang kualitas pembelajaran, penelitian, dan pengabdian kepada masyarakat.
- Tujuan STIE Trianandra
- Menghasilkan lulusan yang cerdas, dan kompetitif dalam bidang ilmu manajemen yang mampu bersaing secara nasional maupun internasional.
- Meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan tinggi di bidang ilmu manajemen melalui kurikulum yang relevan, dosen yang berkualitas, serta metode pembelajaran yang inovatif dan adaptif terhadap perkembangan zaman.
- Mendorong peningkatan kualitas dan kuantitas penelitian dosen dan mahasiswa di bidang ilmu manajemen yang berdampak pada pengembangan ilmu dan pemecahan masalah manajerial di masyarakat.
- Melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pengembangan profesional berkelanjutan dan kolaborasi lintas sektor.
- Memperluas jejaring kerja sama dengan dunia usaha, pemerintah, dan institusi pendidikan lainnya guna menunjang pengembangan tridharma perguruan tinggi.
- Membangun budaya akademik yang sehat, etis, dan produktif dalam mendukung terwujudnya keunggulan program studi secara berkelanjutan.Dengan naskah akademik sebagaimana tercantum dalam lampiran penetapan ini.
